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ハイキック 〜その2〜

 投稿者:initial_P  投稿日:2000年12月14日(木)02時58分13秒
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  2.物事を多角的に捉えるビジョン
     ― 状況把握(制度、文化、世界、歴史)と方策について ―

漠然とした将来像をビジョンとするためには次のステップを踏まえる必要が
あります。

◆現在の状況はどうなっているか
◆問題点はなにか
◆その問題を解決するにはどうしたらいいか

憲法第13条前段やイエーリングや高山弁護士をを丸々引用しただけで
「不利益を被ったら闘え!」では短絡的なのです。

漠然とした(将来像)がビジョンであるためは、現実を様々な角度から捉え
ること必要があります。

┌───────「学校での陰湿なイジメ」を議論するには───────
│「文部省の問題の先送り」「各自治体の裁量と予算の限界」「青少年に影響
│を与えるメディア」「オトナ社会の不条理」「親と学校の責任」「子供の感
│性」その他諸々の要因を総合的に捉えられなければビジョンを描くことは
│できません。

「(自分は)○○ジャーナリストだから○○以外のことは分からない」では、
複雑に絡み合った社会事象(の中の○○)を理解して、○○問題の根本を指
摘することはできないのです。
             ※裏を返せば、表面的な批判は簡単です。


>私は単に“一括り”として論じているのではなく、私自身の歴史観や世界観、
>それから(私以外の多くの人々の)日本人に対する様々な評価を根拠として
>書いています。

以前書きましたが、
様々な観点からの状況把握(制度、文化、世界、歴史)に基く社会観
としたら分かりやすいでしょうか。

制度について
  日本国憲法について 規制と取締りについて
文化について
  松本サリン事件のケース テレビと文化
世界について
  Initial_Pの書庫
歴史について
  ベトナム戦争について クルマ社会と警察の大義名分

誰もがそれぞれ独自の社会観を持っています。
そして社会観を作るのは家庭環境、身近な人の影響、読んだ本や経験したこと、
様々なニュースやテレビ、などなど…
これらを取捨選択し(もし取り込むならどう消化するかによって)、
だんだんと自分自身の社会観が決まっていくのでしょう。

他人の考えを丸々引用して大義名分にするようでは、ビジョンがないと言わ
れても仕方ないのでは?
しかも20年(!)も前のことを…
※(現在の)状況把握が甘すぎです。現在の状況(既に誰もが知っていること)をご確認ください。
 

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